{"id":3979,"date":"2021-05-18T08:14:11","date_gmt":"2021-05-18T08:14:11","guid":{"rendered":"https:\/\/gamecritproject.com\/parceiros\/"},"modified":"2025-06-05T11:06:34","modified_gmt":"2025-06-05T11:06:34","slug":"parceiros","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gamecritproject.com\/es\/parceiros\/","title":{"rendered":"SOCIOS"},"content":{"rendered":"\t\t
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IES LEGIO VII Le\u00f3n, Espa\u00f1a<\/span><\/h5>\n

El IES \u00abLegio VII\u00bb es un centro p\u00fablico de ense\u00f1anza secundaria situado en la ciudad de Le\u00f3n, en el noroeste de Espa\u00f1a. <\/span><\/p>\n

Ofrece ense\u00f1anza p\u00fablica <\/span> desde 1982 y actualmente atiende dos niveles: Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (1\/2\/3\/4 ESO) y Bachillerato <\/span> (1\/2 Bachillerato).<\/span> <\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n desarrolla un programa semipresencial de educaci\u00f3n a distancia para adultos, que permite a estos estudiantes compaginar trabajo y estudios, al<\/span> tiempo que disfrutan de una atenci\u00f3n personalizada a trav\u00e9s de una plataforma de aprendizaje<\/span> Moodle de c\u00f3digo abierto.<\/span><\/span><\/p>\n

La filosof\u00eda educativa de la escuela est\u00e1 influenciada por la diversidad de or\u00edgenes y niveles sociales, lo que implica tratar con una diversidad de necesidades dentro de los grupos de clase y la consiguiente complejidad a la<\/span> hora de implementar el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje<\/span>. <\/span><\/p>\n

O escopo geral do trabalho da IES Legio VII \u00e9 oferecer educa\u00e7\u00e3o de qualidade credenciada a TODOS os seus alunos, cuja qualidade \u00e9 baseada em uma abordagem de perspectiva m\u00faltipla<\/span><\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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PEYAMI SAFA ORTAOKULU Bursa, Turqu\u00eda<\/span><\/h5>\n

El Instituto de Ense\u00f1anza Secundaria Peyami Safa se fund\u00f3 en 1990 en el sureste de Bursa, una de las ciudades m\u00e1s pobladas e industriales de Turqu\u00eda. <\/span><\/p>\n

Como instituci\u00f3n educativa p\u00fablica, tenemos 1.987 alumnos y 112 profesores, 4 vicedirectores y un director. <\/span><\/p>\n

El perfil de nuestros padres es de clase media alta. La Escuela Secundaria Peyami Safa ofrece una educaci\u00f3n rica y estimulante para chicos y chicas de 11 a 15 a\u00f1os. <\/span><\/p>\n

Creemos apasionadamente en el potencial de cada joven y colaboramos<\/span> con las familias para garantizar el \u00e9xito de todos los alumnos.<\/span> <\/p>\n

El aprendizaje de alta calidad est\u00e1 en el coraz\u00f3n de nuestra escuela. <\/p>\n

Damos prioridad a un alto nivel acad\u00e9mico y ayudamos a los alumnos de todos los niveles a sobresalir en ingl\u00e9s, matem\u00e1ticas, ciencias, literatura y un amplio plan de estudios. <\/p>\n

Tambi\u00e9n pretendemos aumentar el inter\u00e9s de los estudiantes por las artes.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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N.E.T. ASSOCIAZONA CULTURALE Ponte San Nicolo, Italia<\/span><\/h5>\n

Associazione N.E.T. es una organizaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro fundada en 2001 por expertos del sector de la formaci\u00f3n y la educaci\u00f3n. <\/p>\n

Associazione<\/span> <\/span> N.E.T. trabaja <\/span> con personas desfavorecidas como <\/span> j\u00f3venes,<\/span> inmigrantes,<\/span> mujeres<\/span>, ancianos<\/span>, discapacitados<\/span> y parados de larga duraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

El objetivo de NET es apoyarles en t\u00e9rminos de inclusi\u00f3n social, formaci\u00f3n y empleo. <\/span><\/p>\n

La asociaci\u00f3n es muy<\/span> activa a escala local y regional, colaborando con organizaciones e instituciones p\u00fablicas como Regiones, Municipios,<\/span> Unidades Sanitarias Locales (ULSS), Universidades, C\u00e1maras de Comercio, centros de formaci\u00f3n,<\/span> escuelas, asociaciones sectoriales, peque\u00f1as comunidades y cooperativas.<\/span> <\/p>\n

Associazione N.E.T. tambi\u00e9n es muy activa en el tercer sector, ocup\u00e1ndose del desarrollo de actividades justas<\/span> y autosostenibles y velando por la creaci\u00f3n de una econom\u00eda sostenible basada en el microcr\u00e9dito y la econom\u00eda colaborativa, <\/span> mediante la colaboraci\u00f3n con cooperativas y asociaciones del sector privado que, en Italia, a menudo sustituyen al sector <\/span> p\u00fablico en muchos \u00e1mbitos.<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ETIC_ALGARVE
Faro, Portugal<\/span><\/h5>\n

ETIC_Algarve se fund\u00f3 en 2008 y su actividad principal es la formaci\u00f3n profesional en las industrias creativas.<\/span> <\/p>\n

ETIC_Algarve surgi\u00f3 en el mercado empresarial con el objetivo de potenciar los valores, competencias<\/span> y habilidades individuales en \u00e1reas de formaci\u00f3n profesional como Dise\u00f1o, Fotograf\u00eda, V\u00eddeo, Sonido y M\u00fasica, Videojuegos, Medios Interactivos y Comunicaci\u00f3n,<\/span> con un concepto innovador y \u00fanico en la regi\u00f3n del Algarve.<\/span> <\/p>\n

El objetivo es establecer un puente para quienes deseen <\/span> incorporarse r\u00e1pidamente al mercado laboral de las industrias creativas.<\/span> <\/p>\n

El p\u00fablico destinatario de nuestra escuela desea adquirir<\/span> las competencias necesarias para ejercer una actividad profesional.<\/span> <\/p>\n

Tienen edades diferentes (entre 18 y 50 a\u00f1os), pero un objetivo com\u00fan:<\/span> aprender de forma pr\u00e1ctica y concisa, pero sobre todo, entrar en contacto inmediato con el mercado laboral,<\/span> ya sea mediante la preparaci\u00f3n de proyectos reales en el contexto de la formaci\u00f3n profesional, ya sea mediante el contacto con lo<\/span>s formadores (que son profesionales con experiencia en el mercado laboral).<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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PASVALIO L\u00c9VENS PAGRINDIN\u00c8 MOKYKLA Pasvalys, Lituania<\/span><\/h5>\n

La escuela primaria Pasvalys L\u0117vens se fund\u00f3 en 1987 y es una escuela p\u00fablica. Est\u00e1 situada en un hermoso emplazamiento junto al r\u00edo Levuo no est\u00e1 lejos del centro de la ciudad de Pasvalys, situada en el norte de Lituania. Los ni\u00f1os, tanto del pueblo como <\/span>del distrito asisten a la escuela.<\/span><\/p>\n

La filosof\u00eda de nuestra escuela es ofrecer programas de aprendizaje estimulantes y adecuados para el presente y el futuro. <\/span>necesidades de nuestros ni\u00f1os, incluidas las habilidades para la vida, la seguridad y el \u00e9xito social. Los alumnos de nuestra escuela proceden de distintos entornos, <\/span>necesidades de nuestros ni\u00f1os, incluidas las habilidades para la vida, la seguridad y el \u00e9xito social. Los alumnos de nuestra escuela proceden de distintos entornos, <\/span>todos los ni\u00f1os, incluidos los que tienen necesidades especiales o los m\u00e1s inteligentes, y como parte de sus programas de educaci\u00f3n general. Normalizado <\/span>Las pruebas se utilizan bien para supervisar y <\/span> apoyar el compromiso, el progreso y los resultados de cada alumno.<\/span><\/p>\n

Los ex\u00e1menes se utilizan bien para controlar y apoyar el compromiso, el progreso y los resultados de cada alumno. Promovemos iniciativas positivas para j\u00f3venes y adolescentes, as\u00ed como la interacci\u00f3n y el entendimiento entre j\u00f3venes con discapacidad. <\/span>diferentes or\u00edgenes culturales o sociales. Intentamos canalizar la energ\u00eda de los j\u00f3venes hacia actividades que aporten beneficios a <\/span>diferentes or\u00edgenes culturales o sociales. Intentamos canalizar la energ\u00eda de los j\u00f3venes hacia actividades que aporten beneficios a la comunidad local (visitas peri\u00f3dicas a centros de ancianos), a la sociedad (<\/span>proyectos y acciones para limpiar el medio ambiente, recaudaci\u00f3n de fondos para organizaciones ben\u00e9ficas y para refugiados de Ucrania) y al pa\u00eds (proyectos nacionales, iniciativas ben\u00e9ficas).<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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PROYECTO VITAE Stargard, Polonia<\/span><\/h5>\n

PROJECT VITAE Stargard, Polonia PROJECT VITAE es una instituci\u00f3n educativa, de formaci\u00f3n y consultor\u00eda con sede en Polonia, ubicada en Stargard, que se centra en: la transferencia de innovaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n de los j\u00f3venes y el aprendizaje permanente; el uso y la promoci\u00f3n de herramientas TIC para la educaci\u00f3n formal e informal.<\/span> la educaci\u00f3n no formal; y el desarrollo de las capacidades emocionales, sociales y de pensamiento cr\u00edtico de los j\u00f3venes. En formaci\u00f3n y <\/span> O PROJECTO VITAE destina-se principalmente a pessoas desfavorecidas, como os NEET, os jovens, as crian\u00e7as, os idosos e os imigrantes, <\/span> apoiando-os na inclus\u00e3o social, na forma\u00e7\u00e3o e no emprego.<\/span><\/p>\n

La organizaci\u00f3n es muy activa a escala local y regional, colaborando con organizaciones e instituciones p\u00fablicas como escuelas, regiones, municipios, unidades sanitarias locales, universidades, c\u00e1maras de comercio, centros de formaci\u00f3n y centros de empleo,<\/span> entre otros. PROJECT VITAE tambi\u00e9n es muy activo en el tercer sector, abordando el desarrollo de una pol\u00edtica de apoyo al desarrollo justa y aut\u00f3noma. <\/span>actividades sustent\u00e1veis e a cria\u00e7\u00e3o de uma economia sustent\u00e1vel baseada no microcr\u00e9dito e na economia partilhada, <\/span> em colabora\u00e7\u00e3o com cooperativas e associa\u00e7\u00f5es do sector privado.<\/span><\/p>\n

Los miembros del equipo del PROYECTO VITAE poseen conocimientos especializados en los \u00e1mbitos de la innovaci\u00f3n en la educaci\u00f3n, la pedagog\u00eda, las TIC, la psicolog\u00eda, el asesoramiento profesional, las competencias ciudadanas y la alfabetizaci\u00f3n, as\u00ed como competencias y aptitudes esenciales.<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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PLATON M.E.P.E Katerini, Grecia<\/span><\/h5>\n

Platon es una escuela con visi\u00f3n de futuro. La escuela persigue desarrollos en el campo de la educaci\u00f3n con gran inter\u00e9s y un esp\u00edritu creativo; constantemente establece nuevos objetivos mientras mantiene una posici\u00f3n <\/span> destacada en la escena educativa.<\/span> <\/p>\n

Platon es una escuela con visi\u00f3n de futuro. La escuela sigue los avances en el campo de la educaci\u00f3n con gran inter\u00e9s y una mente creativa; constantemente establece nuevos objetivos, manteniendo al mismo tiempo una posici\u00f3n destacada en la escena educativa. 570 alumnos y 90 empleados. Mediante el uso de instalaciones de \u00faltima generaci\u00f3n, un plan de estudios diversificado, profesores experimentados y cualificados <\/span>el profesorado y, sobre todo, por la coherencia de principios y el respeto a alumnos y padres, nuestra escuela <\/span>lleva diez a\u00f1os luchando por una educaci\u00f3n adecuada para nuestros alumnos. Explotando la base comunitaria y <\/span>Enfoques participativos, que impliquen a las partes interesadas locales y regionales pertinentes para abordar los retos educativos.<\/span><\/p>\n

Platon est\u00e1 afiliado a: Municipio de Katerini, Universidad Hel\u00e9nica Internacional, Autoridad Educativa del Distrito de Pieria, C\u00e1mara de Comercio de Pieria, Festival Olympus, Equipo de Voluntarios de Pieria, Clubes Culturales y Deportivos. enfoques participativos, involucra a las partes interesadas locales y regionales pertinentes para abordar los retos educativos.<\/span><\/p>\n

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IES LEGIO VII Le\u00f3n, Espa\u00f1a El IES \u00abLegio VII\u00bb es un centro p\u00fablico de ense\u00f1anza secundaria situado en la ciudad de Le\u00f3n, en el noroeste de Espa\u00f1a. Ofrece ense\u00f1anza p\u00fablica desde 1982 y actualmente atiende dos niveles: Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (1\/2\/3\/4 ESO) y Bachillerato (1\/2 Bachillerato). Tambi\u00e9n desarrolla un programa semipresencial de educaci\u00f3n a distancia […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"unboxed","site-sidebar-style":"unboxed","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"enabled","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-3979","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gamecritproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3979","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gamecritproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/gamecritproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gamecritproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gamecritproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3979"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/gamecritproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3979\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8440,"href":"https:\/\/gamecritproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3979\/revisions\/8440"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gamecritproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3979"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}